ويژگيهاي کودک در دوره ابتدايي
درباره سایت
آخرین مطالب
- شرحی مختصر بر نظريه های يادگيري: رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساختن گرایی
- نقش ها وجایگاه معلم در تحول بنیادین آموزش وپرورش
- دستور العمل هایی برای اثر بخشی معلمان :
- ويژگي هاي یک معلم خوب در تفکر ابن سينا
- گام های کیفیت بخشی امور آموزشی وپرورشی
- قواعد اصلی مدیریت کلاس درس
- الفبای معلمی در مدرسه
- انواع انشاء
- شرحی مختصر بر نظريه های يادگيري: رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساختن گرایی
- ويژگيهاي کودک در دوره ابتدايي
امکانات وب
تحول جامعه بی اثر از تحول آموزش وپرورش نیست ونقش معلم در این تحول بر همه روشن است. در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش نقش معلم بعنوان هدایت کننده واسوه ای امین در فرایند تعلیم وتربیت موثرترین عنصر در تحقق در ماموریت نظام تعلیم وتربیت رسم
1-ایجاد فرصت برای یادگیری
در مورد ایجاد فرصت برای یادگیری باید ارزیابی های دوره ای صورت گیرد ، به ویژه در مورد آن دسته از موضوعاتی که تماماً و یا اساساً در مدرسه یاد گرفته می شود .
2-تکلیف درسی
الف ) تکالیف درسی واگذار شده به دانش آموزان نه تنها باید
برچسب:
نویسنده: باربد اسدی‌پور
1- خردمند باشد: يعني مهمترين خصيصه معلمي را که دانايي است دارا باشد و بر آنچه که آموزش مي دهد تسلط علمي داشته باشد و بتواند پاسخگوي سوالات دانش آموزان باشد. 2- ديندار باشد: از ديدگاه تربيت ديني علي رغم اينکه بر دانايي معلم تاکيد مي گردد، با اين وجود
برچسب:
نویسنده: باربد اسدی‌پور
گام اول: کسب نگرش مثبت نسبت به یادگیری ودرک اثر مثبت آن وپیشرفت مداوم در صحنه زندگی است.طرز تلقی هر فرد از یادگیری اعم از دانش آموز،معلم ومدیر آموزشی زمینه ساز کوشش ها اودرجهت یادگیری معنادار،اثربخش ،پایدار وپویا است.
گام دوم: کسب اطلاعات،دانش ،بین
برچسب: وپرورشی,
نویسنده: باربد اسدی‌پور
1-حضور به موقع:
علت بسیاری از مشکلات کلاس دیر رسیدن معلم در کلاس یا آماده کردن ابزار و وسایل بعد از استقرار دانش آموزان در کلاس است. معلم می تواند با شروع به موقع درس امکان بروز مشکلات را از میان ببرد و علاوه بر آن شایستگی و کارایی فردی خویش و اهمی
برچسب:
نویسنده: باربد اسدی‌پور
آ : آمادگي براي تدريس
ا : ايجاد ارتباط مناسب با دانش آموزان
ب : بودجه بندي زمان آموزش
پ : پويايي و تحرك دركلاس و پاداش دادن بموقع
ت : تدريس كارآمد و يادگيري محور
ث : ثبات روحي – رواني وپرهيزازدوگانگي شخصيت
ج : جهت دادن به آموزش وفرآيند يادگيري دان
برچسب:
نویسنده: باربد اسدی‌پور
انواع انشاء
انشاء به معنی نظم دادن به جریان تفکر، ایجاد کلام و سخن و نگارش آن است. معادل فارسی انشاء، دبیری است که به معنی منشیگری و کتابت میباشد .در اصطلاح ادبیات، انشاء عبارت از نگارش جملات و عباراتی است که افکار نویسنده را به صورتی روشن، قابل درک
برچسب:
نویسنده: باربد اسدی‌پور
شرحی مختصر بر نظريه های يادگيري: رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساختن گرایی
رفتار گرايي
1. رفتارگرايي بررسي علمي رفتار انسان است.
2. هدف نهایی رفتار گرایی پیش بینی وکنترل رفتار می باشد.
3. علاقه اصلی رفتارگرایان به رفتار و تغ
برچسب: يادگيري,رفتارگرایی,
نویسنده: باربد اسدی‌پور
ويژگيهاي کودک در دوره ابتدايي عبارتند از :
1-رشد جسماني کودک : در دوره ابتدايي ، تارهاي عصبي ، " ميه ليني " مي شوند ، در نتيجه ، رشد جسماني کودک در اين دوره ، بسيار مهم است . ميه ليني شدن تارهاي عصبي ، در مقطع دبستان ، به سطوح بالاتر و تکامل مي رسد و